I Sollentuna kommun får alla barn i första klass en surfplatta. De får lära sig läsa och skriva på dator först, innan de får börja traggla med att forma bokstäver för hand.
Det låter väldigt smart och innovativt. Många barn är motoriskt senare och har problem att lära sig forma bokstäver redan i första klass. Förmodligen kommer det att gå ännu lättare att lära sig skriva när barnen dels lärt sig läsa och förstå bokstäverna och motoriken förbättrats.
Att vi i flera generationer varit tvingade att kämpa många timmar med att forma bokstäver för att vi tvingats göra det innan vår motorik varit mogen för det, betyder ju inte att det är den bästa vägen att gå.
Att kämpa hårt med att lära sig skriva behöver inte nödvändigtvis vara bästa sättet att lära sig skriva och läsa.
I framtiden och för den delen redan nu är det förmodligen mycket viktigare att kunna ta till sig texter vid webbens alla manifestationer (dator, surfplatta, tv-skärm, smartphone) och att kunna skriva på dem än att skriva en massa för hand.
Men för den svenska utbildningsministern verkar det vara en ryggärgsreflex att vara emot allt nytt.
DN rapporterar:
Utbildningsministern låter upprörd när han pratar om den undervisning som bedrivs i Sollentuna kommun.
– Jag studsade till när jag läste tidningen. Jag har inga invändningar mot att man använder datorer tidigt. Men om man tänker ersätta böckerna fullt ut med digitala hjälpmedel, då är man fel ute.
Vem har sagt att Sollentuna kommun kommer att ta bort alla läroböcker? Skolan mår nog bara bra av att en hel del läroböcker försvinner, med tanke på hur slitna de flesta läroböcker varit som jag sett – och oftast har läroböckerna haft gammalt innehåll som inte ens stämmer längre.
Att rusta barn för dagens samhälle och framtiden är väl skolans uppdrag? Då är det väl helt suveränt att alla barn, vartenda ett, får en surfplatta. Eller är det där skon glömmer, för herr Björklund? Att surfplattorna inte bara är till för de välbeställda barnen? Tänk, i moderatstyrda kommunen Sollentuna får också barn till lågavlönade ensamstående föräldrar en egen surfplatta att lära sig läsa och skriva med.
I veckan debatterades IT i skolan i riksdagen, eftersom S hade interpellerat. i frågan. Jan Björklund verkar märkligt ointresserad av hela ämnet. En IT-strategi för skolan kan ha många perspektiv – tillgänglighet för alla invånare/elever, etjänster, utveckling/forskning, gemensam infrastruktur, säkerhet/sekretessfrågor och professionell samverkan, bara för att nämna några. Jämför med nationell ehälsa. Nej, enligt Björklund så är det lokal utveckling som gäller på alla plan. Det är märkligt att just detta område ska vara i komplett avsaknad av nationell strategi med tanke på hans förkärlek för statlig styrning.
Mina moderata karameller har också tagit upp Björklund och surfplattorna:
Utbildningsminister Björklund sågar hela projektet med surfplattor i skolan för att ungar behöver lära sig skriva med penna och minsann behöver de också läsa långa texter och inte bara ägna sig åt SMS-språk. Men kära nån ministern. Vi har i alla tider använt oss av olika redskap, artefakter för att lära. Datorerna är den här tidens sten att rista med. Pennan är svår att använda för många barn, de är på olika nivåer i sin motoriska utveckling. Den som är född i januari har ett års utvecklingsförsprång före den som är född i december, bara som ett exempel. Därutöver individuella skillnader. Piagets stadieteori ifrågasätts allt mer. Alva Myrdals likriktning av barnens fostran har övergetts tack och lov och individen får komma fram i större utsträckning än tidigare.
Björklund visar med sitt uttalande att han inte har en susning om vad en läsplatta är för något. Det är lite bekymmersamt.
Ja det är bekymmersamt. Och i synnerhet med tanke på det tråkiga beskedet häromdagen att Astra Zeneca lägger ner sin forskningsenhet i Södertälje. Omkring 1.100–1.200 tjänster försvinner, uppger företaget för DN.se.
Hur ska Sverige rusta sig inför framtiden om barnen inte får bli naturligt vana med att hantera ny teknik?
Hur tänker utbildningsministern då?
Relaterat om nedläggningen av AstraZeneca: Alliansfritt Sverige och Svenska Dagbladet och Ny Teknik.
Relaterat om surfplattan i skolan: Dagens Nyheter 1 och Dagens Nyheter 2
Mer relaterade texter:
SvT SvT2 SvD DN DN2 DN3 DN 4 DN5 SvtPlay ABC Svtplay Aktuellt
Blogg: AnnaKarin Hatt som hävdar att det på skolområdet finns ett stort utrymme för förbättring (splittring i alliansen alltså) Kants blogg.
Läs även andra bloggares åsikter om Astra Zeneca, forskning, Björklund, surfplatta, Sollentuna, politik, utbildningspolitik, utveckling
Men allvarligt talat, en surfplatta? Om de använde enkla laptops i stil med OLPC-projektet så skulle jag förstå idén, men en surfplatta är ju designad från början till slut för passiv mediekonsumtion. Om barn har motoriska problem med att forma bokstäver så måste det ju vara oändligt mycket bättre med ett riktigt tangentbord.