![\"Inte](\"https:\/\/kulturbloggen.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/inteettriktigtjobb.jpeg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Inte Ett Riktigt Jobb
\nBetyg 4
\nSvensk biopremi\u00e4r 21 augusti 2026
\nRegi Patrik M. Fahlin<\/p>\n
Ett engagerande debattinl\u00e4gg av en regiss\u00f6r vars hj\u00e4rta brinner f\u00f6r folkbildningen. Egentligen \u00e4r den h\u00e4r dokument\u00e4ren mest ett debattinl\u00e4gg om folkbildningen som \u00e4r under attack fr\u00e5n h\u00f6gerpartierna, i synnerhet av Sverigedemokraterna. Det \u00e4r en slags f\u00f6rel\u00e4sning av regiss\u00f6ren Partik M. Fahlin om hur viktig folkbildningen \u00e4r och den \u00e4r ett attack p\u00e5 de politiska krafter som drar ner p\u00e5 st\u00f6d och resurser f\u00f6r folkbildningen. Som film \u00e4r den sv\u00e5r att betygs\u00e4tta konstn\u00e4rligt och dramaturgiskt. Det h\u00f6ga betyget f\u00e5r den f\u00f6r att regiss\u00f6ren s\u00e5 v\u00e4l lyckas f\u00f6ra fram sitt budskap.<\/p>\n
Utg\u00e5ngspunkten f\u00f6r filmen \u00e4r utbildningsminister Mats Perssons uttalande d\u00e5 han motiverade regeringen stora minskning av anslag till folkbildningen med att regeringen hellre vill satsa p\u00e5 utbildningar som leder till riktiga jobb. Mats Persson (Liberal) var Sveriges utbildningsminister 2022\u20132024. Uttalandet om riktiga jobb har f\u00e5tt m\u00e5nga reaktioner. I filmen finns flera exempel p\u00e5 personer som f\u00e5tt inte bara jobb utan lyckats mycket bra, tack vare den start och det st\u00f6d de fick fr\u00e5n studief\u00f6rbunden. Josef Fares, Marit Bergman, Smash Into Pieces, Kalle Moraeus, med flera exempel finns p\u00e5 att folkbildningen kan skapa jobb.<\/p>\n
Men folkbildningen \u00e4r en bred r\u00f6relse som har flera andra viktiga syften \u00e4n att utbilda m\u00e4nniskor till jobb. Som filmen tar upp ger studief\u00f6rbunden m\u00e5nga unga m\u00f6jligheten att utvecklas inom ett omr\u00e5de och d\u00e4r finns m\u00e5nga, m\u00e5nga kurser och evenemang d\u00e4r m\u00e4nniskor i olika \u00e5ldrar och bakgrund kan m\u00f6tas och f\u00e5 nya kontakter.<\/p>\n
Syftet med filmen \u00e4r helt klart att sl\u00e5 ett slag f\u00f6r folkbildningen. Dokument\u00e4ren \u00e4r ett politiskt inl\u00e4gg f\u00f6r att folkbildningen ska f\u00e5 resurser. Det lyckas regiss\u00f6ren bra att f\u00e5 fram \u00e4ven om jag tycker att han f\u00f6rminskar problemet med att studief\u00f6rbundet Ibn Rushd som grundades 2001 och lades ner i slutet av 2024 fick m\u00e5nga miljarder i anslag trots att det fanns en hel del kritik mot att det studief\u00f6rbundet ska haftstudiematerial eller h\u00e4nvisningar till texter som ansetts konservativa eller problematiska g\u00e4llande exempelvis hbtq-fr\u00e5gor och synen p\u00e5 aga.D Kritiker menade att verksamheten inte uppfyllde de krav p\u00e5 demokratisk fostran som st\u00e4lls p\u00e5 organisationer som mottar offentliga medel. Det var skarp kritik som regiss\u00f6ren inte tycks ta s\u00e5 mycket p\u00e5 allvar. \u00d6verlag \u00e4r den tredjedel av filmen d\u00e4r han g\u00e5r igenom kritiken som f\u00f6rts mot studief\u00f6rbunden kring anklagelser om fusk \u00e4r upprepande och k\u00e4nns som indoktrinering. Men det \u00e4r f\u00f6rst\u00e5s s\u00e5 ofta g\u00e5r till n\u00e4r n\u00e5gon vill tydligt framf\u00f6ra sin \u00e5sikt. Jag tror att dokument\u00e4ren hade vunnit p\u00e5 att han inte upprepade sig s\u00e5 mycket.<\/p>\n
Jag tycker att varenda politiker i Sverige p\u00e5 alla niv\u00e5er, s\u00e5v\u00e4l inom kommun som region och p\u00e5 riksniv\u00e5 b\u00f6r ser denna film. Men m\u00e5nga andra b\u00f6r ocks\u00e5 de den och prata om den. Folkbildningen, studief\u00f6rbunden, \u00e4r s\u00e5 mycket mer \u00e4n att den ger m\u00e4nniskor, framf\u00f6r allt unga, st\u00f6d att utveckla n\u00e5got de \u00e4r intresserade av som inom musik, teater, att laga mat, att hantverka, att programmera, att fotografera, att filma, att skriva med mera, med mera. Studief\u00f6rbunden ger m\u00e4nniskor m\u00f6jlighet att m\u00f6tas.<\/p>\n
Filmen har ett stort fokus p\u00e5 unga som f\u00e5r hj\u00e4lp att utvecklas genom studief\u00f6rbunden, men jag saknar en annan viktig del av vad studief\u00f6rbunden g\u00f6r f\u00f6r andra \u00e5ldersgrupper och \u00e4ldre m\u00e4nniskor. Folkbildningen\/studief\u00f6rbunden har en given plats d\u00e4r idrotten eller olika politiska eller religi\u00f6sa organisationer inte lockar. <\/p>\n
Att dra ner p\u00e5 resurserna till folkbildningen \u00e4r farligt f\u00f6r samh\u00e4llet, menar m\u00e5nga som f\u00e5r komma till tals i filmen. I stort sett den ende i filmen som uttalar st\u00f6d f\u00f6r att dra ner p\u00e5 resurser till folkbildningen \u00e4r Sverigedemokraternas Alexander Christiansson.<\/p>\n
Tja, denna dokument\u00e4r \u00e4r utan tvekan ett politiskt debattinl\u00e4gg – och d\u00e4rf\u00f6r v\u00e4ldigt sv\u00e5r att betygs\u00e4tta. Men den g\u00f6rs \u00f6vertygande och det bubblar av engagemang och hj\u00e4rta. Egentligen siktar han v\u00e4l p\u00e5 \u00f6ppet m\u00e5l. De flesta runt om i Sverige har v\u00e4l en positiv inst\u00e4llning till folkbildningen? F\u00f6r \u00f6vrigt ser v\u00e4l opinionsunders\u00f6kningarna inf\u00f6r valet ut som att Tid\u00f6-regeringen ska tappa makten och d\u00e5 \u00e4r det v\u00e4l h\u00f6gst m\u00f6jligt att folkbildningen f\u00e5r mer st\u00f6d. Men osvuret \u00e4r b\u00e4st, f\u00f6rst\u00e5s.<\/p>\n