{"id":140675,"date":"2021-05-05T13:24:46","date_gmt":"2021-05-05T11:24:46","guid":{"rendered":"https:\/\/kulturbloggen.com\/?p=140675"},"modified":"2021-05-05T13:24:48","modified_gmt":"2021-05-05T11:24:48","slug":"nytt-pris-till-skolklasser-som-skildrat-pandemilivet-for-framtiden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kulturbloggen.com\/?p=140675","title":{"rendered":"Nytt pris till skolklasser som skildrat pandemilivet f\u00f6r framtiden"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_140679\" aria-describedby=\"caption-attachment-140679\" style=\"width: 600px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-140679\" src=\"https:\/\/kulturbloggen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/unnamed-2.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"338\" srcset=\"https:\/\/kulturbloggen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/unnamed-2.jpg 600w, https:\/\/kulturbloggen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/unnamed-2-300x169.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-140679\" class=\"wp-caption-text\">Klass 6 A p\u00e5 Brotorpsskolan i Bagarmossen \u00e4r en av &#8221;\u00c5rets skaffare&#8221;. Foto: Brotorpsskolan.<\/figcaption><\/figure>\n<p>F\u00f6r f\u00f6rsta g\u00e5ngen delar Nordiska museet och UR ut utm\u00e4rkelsen \u201d\u00c5rets skaffare\u201d till tv\u00e5 skolklasser som s\u00e4rskilt v\u00e4l hj\u00e4lpt museet att dokumentera sina liv f\u00f6r framtiden. \u00c5rets vinnare \u00e4r klass 6 A p\u00e5 Brotorpsskolan i Bagarmossen och klass 5 A p\u00e5 R\u00f6rsj\u00f6skolan i Malm\u00f6. Insamlingen Mitt liv har s\u00e5 h\u00e4r l\u00e5ngt genererat 1326 inskickade bidrag och alla dessa sparas f\u00f6r framtiden i Nordiska museets samlingar.<\/p>\n<p>Ett pressmail:<br \/>\nI april f\u00f6rra \u00e5ret startade UR och Nordiska museet den fler\u00e5riga digitala insamlingen Mitt liv d\u00e4r landets alla skolbarn kan ber\u00e4tta om sin tillvaro h\u00e4r och nu med fokus p\u00e5 en helt vanlig dag. Insamlingen genomf\u00f6rs och presenteras p\u00e5 museisajten minnen.se\/mittliv. Under det f\u00f6rsta \u00e5ret har drygt 900 elever fr\u00e5n 85 skolklasser tillsammans producerat och skickat in \u00f6ver 1300 ber\u00e4ttelser om sitt vardagsliv till Nordiska museets samlingar. Tv\u00e5 skolklasser som s\u00e4rskilt v\u00e4l hj\u00e4lpt till att dokumentera sin samtid f\u00f6r framtiden f\u00e5r nu utm\u00e4rkelsen \u00c5rets skaffare 2021. \u201cSkaffare\u201d\u202frefererar till\u202fArtur Hazelius\u202fben\u00e4mning\u202fp\u00e5 sina\u202fmedhj\u00e4lpare i det stora insamlingsarbetet\u202fsom l\u00e5g till grund f\u00f6r Nordiska museets samlingar.<\/p>\n<p>Juryns motiveringar<\/p>\n<p>Klass 6 A Brotorpsskolan i Bagarmossen, Stockholm, tilldelas priset \u00c5rets Skaffare \u00e5r 2021:<br \/>\n\u201dMed utf\u00f6rliga beskrivningar och ett rikt bildmaterial ber\u00e4ttar eleverna om en dag i sina liv \u00e5r 2020 i skuggan av en pandemi och andra internationella h\u00e4ndelser. P\u00e5 ett pedagogiskt s\u00e4tt f\u00f6rklarar de vardagliga h\u00e4ndelser och f\u00f6rem\u00e5l, s\u00e5 att framtidens m\u00e4nniskor b\u00e4ttre ska kunna f\u00f6rst\u00e5 dem.\u201d<\/p>\n<p>Klass 5 A R\u00f6rsj\u00f6skolan i Malm\u00f6 tilldelas priset \u00c5rets Skaffare \u00e5r 2021:<br \/>\n\u201dMed \u00f6gon f\u00f6r sm\u00e5 detaljer ber\u00e4ttar eleverna om en dag i sina liv \u00e5r 2020. Framtidens m\u00e4nniskor f\u00e5r kunskap om vilken mat eleverna \u00e4ter, vilka kl\u00e4der de har p\u00e5 sig och vilka hygienprodukter de anv\u00e4nder. H\u00e4r finns ocks\u00e5 v\u00e4rdefull information om elevernas skolg\u00e5ng, fritid, v\u00e4nner och familj.\u201d<\/p>\n<p>\u2013\u202fDet \u00e4r fantastiskt roligt att s\u00e5 m\u00e5nga skolor och klasser har deltagit i insamlingen. Ber\u00e4ttelserna blir en del av museets samlingar och utg\u00f6r d\u00e4r viktiga tidsdokument f\u00f6r kommande generationer och framtida forskare, n\u00e4r det g\u00e4ller att kunna f\u00f6rst\u00e5 hur barns vardag gestaltade sig 2020 mitt i en p\u00e5g\u00e5ende pandemi, s\u00e4ger\u202fSanne Houby-Nielsen, styresman p\u00e5 Stiftelsen Nordiska museet.<\/p>\n<p>\u2013 Det \u00e4r b\u00e5de fint och viktigt att se att s\u00e5 m\u00e5nga barn inspirerats av v\u00e5r \u00e4ventyrsserie \u201dJakten p\u00e5 den gl\u00f6mda historien\u201d. I den serien m\u00f6ter barnen skaffaren Fabella, som utsetts av Minnet att resa i tiden och samla in barns historier fr\u00e5n f\u00f6rr. Hennes uppdrag \u00e4r att f\u00f6ra barnens ber\u00e4ttelser till Minnesarkivet. Genom att inspireras av UR:s nyproducerade program har m\u00e5nga barn insett v\u00e4rdet av sin egen historia. En stor och viktig sak, s\u00e4ger Sofia Wadensj\u00f6 Kar\u00e9n, vd p\u00e5 UR.<\/p>\n<p>Alla l\u00e4rare och skolor i Sverige \u00e4r v\u00e4lkomna att engagera sig i insamlingen Mitt liv och deltar d\u00e4rmed i t\u00e4vlingen \u201c\u00c5rets skaffare 2022\u201d. Nordiska museet och UR efterlyser s\u00e4rskilt fler ber\u00e4ttelser fr\u00e5n norra Sverige och Gotland. All information om hur man kommer ig\u00e5ng med sin klass finns h\u00e4r: https:\/\/minnen.se\/mittliv.<\/p>\n<p>Fakta och information<br \/>\nUtm\u00e4rkelsen \u201c\u00c5rets skaffare\u201d\u202fdelas ut under tre \u00e5r<br \/>\nUtm\u00e4rkelsen \u201c\u00c5rets skaffare\u201d delas ut under\u202f2021, 2022 och 2023.\u202fUtm\u00e4rkelsen\u202f\u201c\u00c5rets skaffare 2022\u201d\u202fbaseras p\u00e5 bidrag som kommer in\u202ftill och med 28\u202ffebruari\u202f2022. Prisutdelningen sker\u202fi maj 2022.<\/p>\n<p>Fakta om Nordiska museets skaffare<br \/>\nNordiska museets samlingar byggdes upp f\u00f6r n\u00e4stan 150 \u00e5r sedan av Artur Hazelius och en rad frivilliga medhj\u00e4lpare som samlade in f\u00f6rem\u00e5l, minnen och ber\u00e4ttelser f\u00f6r att bevara dem fr\u00e5n gl\u00f6mska. Artur Hazelius kallade sina medhj\u00e4lpare f\u00f6r &#8221;skaffare&#8221;.<\/p>\n<p>Elevernas ber\u00e4ttelser finns publicerade h\u00e4r:<\/p>\n<p>En dag i mitt liv minnen.se\/tema\/endagimittliv<\/p>\n<p>Mitt liv \u2013 mitt hem minnen.se\/tema\/mitthem<\/p>\n<p>Mitt liv &#8211; m\u00e4nniskorna i mitt liv minnen.se\/tema\/manniskornaimittliv<\/p>\n<p>Mitt liv 2050 minnen.se\/tema\/mittliv2050<\/p>\n<p>Karta \u00f6ver alla publicerade bidrag om en dag i mitt liv: digitalt.nordiskamuseet.se\/mittliv<\/p>\n<p>Juryn till utm\u00e4rkelsen \u201c\u00c5rets skaffare\u201d best\u00e5r av:<\/p>\n<p>Aron Ambrosiani, Maria Max\u00e9n och Wenke Rundberg p\u00e5 Nordiska museet.<br \/>\nPeter Gr\u00f6ndal, pedagog och l\u00e4romedelsf\u00f6rfattare.<br \/>\nMats Sundgren, UR.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>F\u00f6r f\u00f6rsta g\u00e5ngen delar Nordiska museet och UR ut utm\u00e4rkelsen \u201d\u00c5rets skaffare\u201d till tv\u00e5 skolklasser som s\u00e4rskilt v\u00e4l hj\u00e4lpt museet att dokumentera sina liv f\u00f6r framtiden. \u00c5rets vinnare \u00e4r klass 6 A p\u00e5 Brotorpsskolan i Bagarmossen och klass 5 A p\u00e5 R\u00f6rsj\u00f6skolan i Malm\u00f6. Insamlingen Mitt liv har s\u00e5 h\u00e4r l\u00e5ngt genererat 1326 inskickade bidrag [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[62,13624],"tags":[],"class_list":{"0":"post-140675","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-medie-och-kulturpolitik","7":"category-toppnytt","8":"entry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/140675","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=140675"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/140675\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":140681,"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/140675\/revisions\/140681"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=140675"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=140675"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=140675"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}