![\"\"](\"https:\/\/kulturbloggen.com\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/vetabast.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Veta b\u00e4st – hur kan du vara s\u00e5 s\u00e4ker? N\u00e4r man pratar med barn, \u00e4r de oftast h\u00e4rligt \u00f6vertygade \u00f6ver saker de tror p\u00e5. Sj\u00e4lv har jag sv\u00e5rt att tro p\u00e5 n\u00e5got \u00f6ver huvudtaget – jag \u00e4r vanligtvis vuxet skeptisk till det mesta. Barn s\u00e4ger sanningar med stor \u00f6vertygelse och kan f\u00e5 det klurigaste att bli de l\u00e4ttaste ekvationerna i tro, hopp och k\u00e4rlek. Man \u00f6nskar att vi vuxna kunde fungera lite s\u00e5 ocks\u00e5. F\u00f6r visst \u00e4r livet tillr\u00e4ckligt komplicerat i alla fall. Ja f\u00f6r hur kan man ens \u201dveta att man vet n\u00e5got\u201d? Dock \u00e4r det en bra b\u00f6rjan att erk\u00e4nna att man \u201dveta att man inte vet\u201d.<\/p>\n Dagens urpremi\u00e4r ger sig in bland de tyngre filosoferna som Aristoteles och konstn\u00e4ren Leonardo da Vinci som med formler och bevisliga argument vill ber\u00e4tta hur man kan fastst\u00e4lla kunskap. Med lika stor sj\u00e4lvklarhet som hos en klart\u00e4nkt 9-\u00e5ring, f\u00f6rklarar man hur kunskaper beh\u00f6ver v\u00e4gas, m\u00e4tas och uts\u00e4ttas f\u00f6r pr\u00f6vning, \u201dMan m\u00e5ste ju l\u00e4ra sig nya saker\u201d. Vilken befrielse det \u00e4r att till\u00e4mpa dessa tankem\u00f6nster \u00e4ven f\u00f6r oss vuxna som g\u00e4rna kan slippa fake news och beh\u00f6ver ifr\u00e5gas\u00e4tta det vi h\u00f6r och ser mer strategiskt \u00e4n vad vi kanske insett f\u00f6rr.<\/p>\n Det \u00e4r n\u00e5got speciellt n\u00e4r vuxna lyckas f\u00e5nga en ung m\u00e4nniskas r\u00f6st och g\u00f6ra den h\u00f6rd utan att f\u00f6rl\u00f6jliga den. I str\u00e4van att verka vuxet modern och v\u00e4rldsvan pedagog \u00e4r det en mycket enkel match att g\u00f6ra s\u00e5. Det gl\u00e4der mig att man inte f\u00f6ll f\u00f6r den frestelsen. Genom att tv\u00e5 manliga sk\u00e5despelare skulle \u00e5terge r\u00f6sterna \u00e5t v\u00e4lgjorda dockor i yngre ton\u00e5ren, kr\u00e4vdes det ett byte av ljudl\u00e4ge. N\u00e4r man \u00e5terger ungdomligare spr\u00e5kbruk (\u201dtugg\u201d) av skilda slag och d\u00e4r exempelvis \u201dska vi leka efter skolan\u201d fnyses \u00e5t p\u00e5 ett trov\u00e4rdigt vis, \u00e4r dockorna unga m\u00e4nniskor trots \u00e4ldre sk\u00e5despelare.<\/p>\n De barn som var i lokalen skrattade hj\u00e4rtligt h\u00f6gt och lyckligt \u00e5t dockornas sk\u00e4mt. Jag tyckte dock personligen att det var lite sv\u00e5rt att h\u00e5lla is\u00e4r r\u00f6sterna eftersom b\u00e5da akt\u00f6rerna spelade n\u00e4stan all dock-karakt\u00e4rerna och inte var inriktade p\u00e5 n\u00e5gra f\u00e5. F\u00f6r mig har det betydelse att diftonger och vibraton i en dockas karakt\u00e4r \u00e4r densamma. Sk\u00e5despelarna \u00e5tergav dockornas personligheter olika och i n\u00e5gra fall f\u00f6redrog jag en av tolkningarna och inte b\u00e5das. Kanske skulle en sk\u00e5despelare mer p\u00e5 scen ha kunnat l\u00f6sa att man inte bytte? Eller s\u00e5 spelar det inte n\u00e5gon som helst roll f\u00f6r ett barn p\u00e5 mellanstadiet? (f\u00f6rest\u00e4llningen s\u00e4ljs till skolor d\u00e4r man ocks\u00e5 spelar i klassrum).<\/p>\n Det k\u00e4nns bra att manuset st\u00e5r upp f\u00f6r boken, bibliotekens och kunskapens v\u00e4rde i v\u00e4rld d\u00e4r det \u00e4r snabba kast mellan vad som \u00e4r coolt och h\u00e4ftigt. Att bjuda p\u00e5 gl\u00e4djen i eget l\u00e4rande, skapandet och l\u00e4sandet g\u00f6r den stora skillnaden. Utbildning och bildning \u00e4r n\u00e5got viktigt f\u00f6r var och en av oss, och f\u00f6ruts\u00e4ttningen f\u00f6r ungas livskvalit\u00e9. Att protestera mot populismen och sj\u00e4lv v\u00e4lja vilka v\u00e4gar man vill g\u00e5, ger kloka barn och utvecklingsbara vuxna. \u201dM\u00e4nniskan \u00e4r ju r\u00e4tt fantastisk\u201d<\/p>\n Roligast i f\u00f6rest\u00e4llningen var den pantomim sketch som gjordes kring m\u00e4nniskans utveckling d.v.s. hur vi som m\u00e4nniskor g\u00e5tt fr\u00e5n ett stadie till ett annat. En r\u00f6st ber\u00e4ttade i bakgrunden och sk\u00e5despelarna agerade till. Det k\u00e4ndes tydligt att just den delen i f\u00f6rest\u00e4llningen var mycket v\u00e4l inl\u00e4rd, tematisk och n\u00e5got som akt\u00f6rerna fick mycket egen gl\u00e4dje av. Vem har inte lite behov av att apa sig med j\u00e4mna mellanrum? (Me me me)<\/p>\n T\u00e4nk att en s\u00e5dan enkel formel i s\u00f6kandet efter kunskap h\u00e5ller (\u00f6vertygelse + goda sk\u00e4l + sanning = kunskap) och g\u00f6r att man strategiskt kan ifr\u00e5gas\u00e4tta den information som ges till en. Att prata filosofi och metoder med barn \u00e4r inte alls l\u00e4tt och p\u00e5 ett lekande s\u00e4tt lyckades f\u00f6rest\u00e4llningen g\u00f6ra det p\u00e5 ett imponerande vis. Man hoppas att m\u00e5nga skolor har m\u00f6jlighet att hyra in dem s\u00e5 att unga idag inte l\u00e5ter sig bli proppfulla av andra m\u00e4nniskors p\u00e5st\u00e5enden, utan v\u00e5gar ifr\u00e5gas\u00e4tta sig sj\u00e4lv och andras \u00e5sikter.<\/p>\n Medverkande Anders Jansson, Johan Ehn<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Veta b\u00e4st – hur kan du vara s\u00e5 s\u00e4ker? Regi Carina Jingrot Manus Anders Jansson, Johan Ehn Dockmakare Jenny Bj\u00e4rkstedt Teknik Rickard Folke Musik Rickard Folke, Anders Jansson Text till musiken Anders Jansson Affisch Sophia Drevenstam S\u00f6mnad Anna Kjellsdotter Urpremi\u00e4r p\u00e5 Teater Barbara (Kungsholmen) 2 februari 2019 N\u00e4r man pratar med barn, \u00e4r de oftast […]<\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[16,20,30,31,13624],"tags":[543,12285,4955,5639,7643,12289],"class_list":["post-122618","post","type-post","status-publish","format-standard","category-recension","category-film","category-teater","category-teaterrecension","category-toppnytt","tag-barnteater","tag-recension","tag-scenkonst","tag-teater-barbara","tag-teaterkritik","tag-teaterrecension","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/122618","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=122618"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/122618\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":122624,"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/122618\/revisions\/122624"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=122618"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=122618"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturbloggen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=122618"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n<\/strong>Regi Carina Jingrot
\nManus Anders Jansson, Johan Ehn
\nDockmakare Jenny Bj\u00e4rkstedt
\nTeknik Rickard Folke
\nMusik Rickard Folke, Anders Jansson
\nText till musiken Anders Jansson
\nAffisch Sophia Drevenstam
\nS\u00f6mnad Anna Kjellsdotter
\nUrpremi\u00e4r p\u00e5 Teater Barbara (Kungsholmen) 2 februari 2019<\/p>\n